Онлайн тестирование «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях», ОБЖ

На этой странице представлен тест по предмету ОБЖ на тему "Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях" для 10 класса. Здесь вы можете проверить свои знания и умения в данной теме, проведя тестирование онлайн. Тест поможет вам оценить ваш уровень подготовки в этой области и выявить сильные и слабые стороны в понимании темы. Пройти тест легко: выберите нужный вариант ответа и переходите к следующему вопросу. После завершения теста вы получите результаты и сможете оценить свои знания.

Эффективность поражения малоразмерных целей высокоточным оружием достигается:

наведением и самонаведением боеприпасов на визуально наблюдаемую цель;
наведением и самонаведением боеприпасов с использованием средств радиолокационного обнаружения
большой мощностью боеприпасов;
применением специальных боеприпасов;
использованием кинетической энергии поражающих элементов;
комбинированным наведением боеприпасов на цель (управлением с использованием автоматизированной системы на большей части траектории полета и самонаведением на конечном этапе).

Частичную санитарную обработку при заражении капельно-жидким аварийно химически опасными веществами следует проводить:

немедленно;
в течение первого часа после заражения;
после выхода из зоны заражения.

Установите соответствие между зоной действия локальной системы оповещения и районом, для которого она характерна.

в районах размещения ядерного и 1) 5 км
в районах размещения гидротехнический 2) 2,5 км
в районах размещения химически 3) 6 км

Укажите, какие из приведённых ниже средств защиты кожи следует отнести у простейшим.

плащ или накидка из прорезиненной ткани;
легкий защитный костюм Л-1;
защитная фильтрующая одежда;
пальто из грубого сукна;
дубленка;
резиновые сапоги;
кожаные или резиновые перчатки (рукавицы);
рубашка.

Укажите тот способ ориентировки, который позволяет лишь приблизительно определить расположение сторон горизонта.

ориентирование по компасу;
ориентирование по небесным светилам;
ориентирование по растениям и животным;

Укажите средства индивидуальной защиты органов дыхания;

ватно-марлевая повязка;
фильтровентиляционная установка;
фильтрующий противогаз;
защитная фильтрующая одежда;
изолирующий противогаз;
респиратор;
устройство регенерации воздуха;
легкий защитный костюм.

Укажите последовательность проведения частичной санитарной обработки.

снять верхнюю одежду;
встать спиной против ветра и вытряхнуть одежду;
снять противогаз;
обмыть водой или протереть влажной ветошью обувь;
обмыть чистой водой открытые участки тела и лицевую часть противогаза;
вымыть лицо, прополоскать рот и горло.

Укажите последовательность действий человека, которые оказался под завалом и получил травму.

если конечности придавлены, растирать их;
постараться принять удобное положение;
понять, какую получил травму;
оказать себе носильную помощь;
голосом или стуком привлечь внимание спасателей.

Укажите последовательность выполнения мероприятий при оповещении об аварии на радиационно опасном объекте.

включить телевизор (радио и послушать сообщение;
выключить газ, электричество, воду, погасить огонь в печи;
вынести скоропортящиеся продукты и мусор;
надеть средства индивидуальной защиты;
освободить от продуктов холодильник;
проследовать на сборный эвакопункт;
взять необходимые вещи, документы, продукты питания.

Укажите последовательность выполнения действий при выходе из зоны заражения аварийно химически опасными веществами.

прополоскать рот;
тщательно промыть глаза;
снять верхнюю одежду;
принять душ с мылом.

Укажите основные этапы проведения аварийно-спасательных работ.

поиск и обнаружение пострадавших;
организация работы средств механизации и оборудования;
обеспечение доступа спасателей к пострадавшим и работы по их деблокированию;
оказание пострадавшим первой медицинской помощи;
определение объема и характера перевозок;
определение сроков и мест погрузки и разгрузки;
эвакуация пострадавших из зон опасности.

Укажите огневые и ударные средства (боеприпасы), относящиеся к обычному оружию.

осколочные;
бетонобойные;
разведывательно-ударные;
фугасные;
управляемые авиационные;
зажигательные;
кумулятивные;
объемного взрыва.

Существуют три вида дезинфекции. Выберите их из представленных ниже:

постоянная;
профилактическая;
текущая;
временная;
заключительная.

Световое излучение- это:

поток невидимых нейтронов;
поток лучистой энергии , состоящей из ультрафиолетовых, видимых и инфракрасных лучей;
световой поток продуктов горения, изменяющий состав атмосферного воздуха.

Расположите перечисленные ниже материалы в порядке повышения надежности защиты от воздействия гамма-лучей?

грунт;
древесина;
сталь;
бетон.

Расположите зоны радиоактивного загрязнения в порядке уменьшения их опасного воздействия на человека.

зона Б;
зона В;
зона А;
зона Г.

Противорадиационное укрытие обеспечивает защиту людей:

от всех поражающих факторов ядерного взрыва;
от ударной волны (полностью);
от ионизирующих излучений при радиоактивном заражении местности;
от высокоточного оружия;
от светового излучения;
от проникающей радиации;
от высоких температур и дыма при пожарах;
от непосредственного попадания на кожу и одежду радиоактивных, боевых токсичных химических веществ и бактериальных средств.

Принцип действия каких боеприпасов заключается в распылении газовоздушных смесей с последующим подрывом образовавшегося облака аэрозолей?

боеприпасы объёмного взрыва;
кумулятивные боеприпасы;
зажигательные боеприпасы;
фугасные боеприпасы.

Применение химического оружия запрещено "Женевским протоколом" и "Конвенцией о запрещении разработки, производства, накопления и применения химического оружия и его уничтожении" соответственно:

в 1925 и 1977 гг.;
в 1977 и 1925 гг.;
в 1927 и 1995 гг.;
в 1929 и 1992 гг.

При нахождении в общественном месте рекомендуется выполнять следующие правила безопасного поведения:

не привлекать к себе внимание;
в кафе (ресторане) стараться занимать столики рядом со стойкой;
менять валюту только в специально предназначенных для этого местах;
стараться примирять ссорящихся людей;
по возможности не посещать общественные туалеты в одиночку.

Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления:

исполнилось 13, но не исполнилось 18 лет;
исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет;
исполнилось 14, но не исполнилось 20 лет;
не исполнилось 18 лет.

Наибольшую опасность радиоактивные вещества представляют:

через сутки после выпадения;
через несколько часов после выпадения;
в первые часы после выпадения.

На каком уровне осуществляют управление гражданской обороной региональные центры МЧС России?

федеральный;
межрегиональный;
региональный;
муниципальный;
объектовый.

Кто осуществляет руководство гражданской обороной в Российской Федерации?

Президент Российской Федерации;
Федеральное Собрание Российской Федерации;
Совет Безопасности Российской Федерации;
Правительство Российской Федерации;
МЧС России.

Какой способ обеззараживания воды в полевых условиях является наиболее простым и надежным?

фильтрование через ткань;
фильтрование через песок;
кипячение;
фильтрование через древесный уголь, песок и траву.

Какой из поражающих факторов ядерного взрыва приводит к большинству разрушений и повреждений зданий?

световое излучение;
проникающая радиация;
ударная волна;
радиоактивное загрязнение.

Какой запас продуктов питания должны иметь с собой укрывающиеся в убежище?

на сутки;
на 2 суток;
на 3 суток;
на 5 суток.

Какое средство медицинской защиты предназначено для оказания помощи при ранениях и ожогах, предупреждения или ослабления поражения радиоактивными, боевыми токсичными химическими или аварийно химически опасными веществами?

индивидуальный противохимический пакет ИПП-8;
индивидуальный противохимический пакет ИПП-9;
индивидуальный противохимический пакет ИПП-10;
аптечка индивидуальная АИ-2.

Каким из приведенных ниже способов обеззараживания удаляются с зараженных объектов радиоактивные вещества?

дегазация;
дезактивация;
дезинфекция.

Каким боевым токсичным химическим веществам свойственны такие признаки поражения, как жжение и боль во рту, горле и глазах, сильное слезотечение, кашель, затруднение дыхания?

Си-Эс, Си-Ар, адамсит;
фосген;
зарин, зоман, Ви-Икс;
иприт;
Би-Зет;
синильная кислота, хлорциан.

Какие факторы следует учитывать при строительстве укрытия в условия вынужденного автономного существования?

наличие дождя и других осадков;
температура воздуха;
погода (пасмурная или солнечная);
наличие насекомых;
наличие материалов для строительства;
количество и физическое состояние попавших в беду людей;
наличие вблизи естественных укрытий (пещеры, расщелина и др.);
продолжительность предполагаемой стоянки.

Какие принудительные меры воспитательного воздействия могут быть назначены несовершеннолетнему?

предупреждение;
замечание;
возложение обязанности загладить причиненный вред;
передача под надзор родителей;
выговор;
ограничение досуга;
строгий выговор.

Какие правила в отношении пищи, как важного фактора выживания, в условиях вынужденного автономного существования следует выполнять?

для лучшего переваривания пищу пережевывать как обычно;
для экономии времени стараться питаться сухой пищей;
уменьшить физическую активность;
не тратить энергию и время на поиски чего-нибудь съедобного;
взять на учет весь запас имеющихся продуктов;
стараться приготовить и есть что-нибудь горячее;
искать для употребления в пищу съедобные растения, грибы, животных.

Какие правила безопасности следует выполнять при внезапном наводнении?

занять ближайшее возвышенное место;
остаться дома и ждать указаний и распоряжений;
оставаться на возвышенном месте до схода воды или прибытия спасателей;
эвакуироваться в безопасное место, если есть подручные средства (плот);
эвакуироваться в безопасное место только тогда, когда вода достигла места вашего нахождения.

Какие помещения убежища относятся к основным?

медпункт;
помещение для баков с водой;
фильтровентиляционные камеры;
кладовые;
электростанции;
помещение для размещения людей;
помещение для электростанций.

Какие из указанных ситуаций относятся к экстремальным?

землетрясение;
буря;
метель;
потеря ориентировки на местности;
сильный снегопад;
авария на воздушном транспорте;
потеря группы на маршруте во время похода;
лесной пожар

Каждый учащийся образовательного учреждения в области гражданской обороны должен уметь:

пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
проводить частичную санитарную обработку;
изготавливать простейшие средства защиты органов дыхания;
строить и оборудовать укрытия для коллективной защиты;
предохранять продукты питания и питьевую воду от загрязнения;
работать с приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля;
пользоваться индивидуальной аптечкой.

К системе оповещения города, района относятся:

сирены ручного привода;
электромегафоны;
сети наружных электросирен;
сети уличных и квартирных громкоговорителей;
бытовые радио- и телеприёмники;
подвижные звукоусилительные станции.

К какой группе боевых токсичных химических веществ по тактическому назначению относится зарин?

смертельный;
временно выводящий из строя;
раздражающий.

Зарин, зоман, Ви-Икс относятся к боевым токсичным химическим веществам;

психо-химическим;
удушающим;
общеядовитым;
кожно-нарывным;
нервно-паралитическим.

Если ураган обрушился внезапно при нахождении в здании необходимо:

быстро покинуть здание;
подойти к окну и изучить обстановку;
отойти подальше от окон;
если есть подвал, укрыться в нем;
укрыться в дверном проеме или в нише стены.

Если землетрясение застало на улице, необходимо:

укрыться около высокого здания;
при необходимости передвигаться, укрываясь у стен зданий;
выйти на открытое место;
при необходимости передвигаться в удалении от зданий;
не подходить к полуразрушенным зданиям;
укрыться у полуразрушенного здания.

Для каких целей предназначены кумулятивные боеприпасы?

поражение больших наземных объектов;
поражение людей;
разрушение взлётно-посадочных полос аэродромов;
поражение бронированных целей;
поражение воздушных целей.

Действие какого поражающего фактора ядерного взрыва приводит к массовым пожарам?

ударная волна;
световое излучение;
проникающая радиация;
радиоактивное загрязнение.

Выберите из приведённых ниже задач те, которые являются основными в области гражданской обороны

обучение населения области гражданской обороне;
эвакуация населения , материальных и культурных ценностей в безопасные районы;
проведение аварийно-спасательных работ только при ведении военных действий;
предоставление населению убежищ и средств индивидуальной защиты.
проведение мероприятий по световой маскировки;
эвакуация раненых военнослужащих из районов боевых действий;
санитарная обработка населения;
срочное восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время.

Внешними признаками применения бактериологического (биологического) оружия являются:

образование при разрывах боеприпасов облака дыма или тумана;
наличие насекомых и грызунов в местах падения боеприпасов или контейнеров;
маслянистые пятна возле воронок разорвавшихся боеприпасов;
наличие необычных для данной местности скоплений насекомых и грызунов;
изменение естественной окраски растительности (например, побурение листьев);
наличие в местах разрывов боеприпасов капель жидкости или порошкообразных веществ.

В Федеральном законе "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" определены полномочия:

Президента Российской Федерации;
Федерального Собрания Российской Федерации;
Совета Безопасности Российской Федерации;
Правительства Российской Федерации;
политических партий и объединений;
органов государственной власти субъектов Российской Федерации;
общественный организаций;
органов местного самоуправления.

В соответствии с Федеральным законом "О пожарной безопасности" граждане имеют право на:

защиту жизни, здоровья и имущества в случае пожара;
участие в установлении причин пожара, нанесшего ущерб их здоровью и имуществу;
возмещение ущерба, причиненного пожаром в установленном порядке;
получение в установленном порядке информации по вопросам пожарной безопасности;
обеспечение помещений и строений, находящихся в их собственности, первичными средствами тушения пожаров;
участие в обеспечении пожарной безопасности, в том числе в деятельности добровольной пожаоной охраны;

В каком случае при аварии транспортного средства люди должны остаться на месте и ожидать помощи?

происшествие произошло на незнакомой местности;
сообщение о месте аварии передано в службу спасения;
на месте происшествия бушует лесной пожар;
во время аварии несколько человек получили сильные повреждения и не могут передвигаться самостоятельно;
местность труднопроходимая (лес, овраги, болота);
связи со службой спасения нет.

В каком году вступила в силу "Конвенция о запрещении разработки, производства и накопления запасов бактериального (биологического) и токсичного оружия и об их уничтожении"?

1925 г.;
1966 г.;
1968 г.;
1971 г.;
1972 г.;
1975 г.;
1993 г.

В железнодорожном транспорте рекомендуется соблюдать следующие правила безопасности:

не играть с незнакомыми попутчиками в азартные игры;
не считать деньги на виду у попутчиков;
не пить предложенные посторонними людьми напитки;
держать дверь в купе открытой, чтобы в любой момент можно было обратиться к проводнику;
по возможности приобретать билеты в вагоны, расположенные в начале или в конце поезда.

Боевые токсичные химические вещества- это:

соединения, которые при определённом внешнем воздействии способны на быстрое самораспространяющееся химическое превращение;
специальные смеси, выделяющие при горении большое количество теплоты;
химические соединения, которые способны поражать людей и животных на больших площадях, проникать в различные сооружения, заражать местность и водоёмы.

Бактериологическое (биологическое) оружие- это:

техногенные средства преднамеренного биологического воздействия, влияющие на психические функции человека;
специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряженные биологическими средствами, предназначенными для массового поражения людей, сельскохозяйственных животных и посевов сельскохозяйственных культур;
специальное оружие, применяемое для повреждения генетического (наследственного) аппарата людей.

Бактериологическое (биологическое) оружие может быть применено следующими способами:

аэрозольным;
аэромобильным;
трансмиссивным;
механическим;
диверсионным.

Аварийно-спасательные работы- это:

действия по спасению людей, материальных и культурных ценностей, защите природной среды в зонах чрезвычайных ситуаций, по локализации чрезвычайных ситуаций и подавлению или доведению до минимально возможного уровня воздействия характерных для них опасных факторов;
комплекс организационных, технических, хозяйственных, медицинских и других мероприятий, направленных на сохранение здоровья населения;
система мероприятий, направленных на защиту персонала аварийных объектов, участников ликвидации чрезвычайной ситуации и населения.

Оцените тест

Преимущества тестирования по теме "Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях":

Тестирование помогает оценить уровень знаний по определенной теме или предмету.
Знание о том, что необходимо пройти тест, может стимулировать учеников к более активному изучению материала.
Прохождение тестов способствует укреплению учебного материала и формированию навыков его применения.
Результаты тестирования позволяют отслеживать прогресс в изучении темы или предмета.
Тестирование обеспечивает обратную связь, помогая понять, в каких областях необходимо усилить усилия.
Онлайн-тестирование позволяет проходить тесты в любое удобное время и место, используя компьютер, планшет или смартфон.
После завершения теста вы мгновенно узнаете свои результаты и можете оценить свой успех.
Возможность проходить тесты неограниченное количество раз позволяет закрепить знания и повысить свой уровень подготовки.

Написать комментарий

Последние тесты

ЗОЖ